Un RPG 2D-HD íntegramente diseñado por dos hermanos docentes que ha revolucionado la enseñanza de la formulación inorgánica siguiendo las normas más recientes de la IUPAC. Probado en 4º ESO en dos centros y ampliado a 2º, 3º ESO y 1º de Bachillerato. Sin instalación, sin registro, sin publicidad — solo aventura, química y aprendizaje real.
© Eduardo Bayle Franco & Carlos Bayle Franco · CC BY-NC-SA 4.0
◆ Vídeo de presentación ◆
Preguntas en el banco
Cursos cubiertos ESO + Bach.
La normativa más actualizada de nomenclatura y formulación
Gratuito · sin registro · sin publicidad
Basado en los JRPG clásicos de los años 90 con una estética 2D-HD, con narrativa única para cada curso, tres tipos de clases (Alquimista, Guerrero, Mago), combates por turnos con diferentes mecánicas, cuatro mapas overworld distintos, tienda con objetos y pociones, música original, logros, easter eggs...
Cada combate es una pregunta IUPAC real. La progresión sigue paso a paso el currículo de 2º ESO a 1º Bachillerato con sus propias secuencias didácticas. En el curso 2025-2026 se ha probado en dos centros distintos de Extremadura para 4º ESO con mucho éxito, el Colegio San Calixto de Plasencia con 18 alumnos y el I.E.S.O Quercus de Malpartida de Plasencia con 12 alumnos
Informe PDF exportable con estadísticas completas para el docente y el alumno integrado en el juego con solo darle a un botón. Algoritmo 70/20/10: precisión, cobertura y progresión.
El juego identifica cada error, lo guarda con fecha y forma y construye un repaso personalizado e individual para cada estudiante. El feedback que obtiene el alumno es inmediato
HTML5 puro. Se abre en cualquier navegador sin instalación ni registro. Funciona en móvil, tablet y PC. Diseño responsive completo. También disponible en Google Play Store (com.bf.alquimista).
CC BY-NC-SA 4.0. Uso libre en cualquier centro educativo no comercial de España o el mundo. Sin publicidad, sin compras integradas.
◆ El juego en imágenes ◆
Inspirado en los grandes JRPG de los 90 pero con una estética 2D-HD más moderna. Cuatro campañas completas —una por curso—, más de 30 monstruos únicos, 6 personajes con clases diferentes, cuatro historias diferentes para cada curso, una banda sonora original compuesta por uno de los autores desde cero, niveles, diferentes modos de juego, tienda con objetos para mejorar las habilidades de los personajes, feedback inmediato, logros, easter eggs...
Antes de adentrarte en el mundo de La Leyenda del Alquimista, Archimedes el Búho Sabio te acompaña paso a paso en un tutorial interactivo que explica las partes principales del juego: la interfaz de combate, cómo leer las preguntas, el sistema de nomenclaturas, los modos de juego y cómo consultar tus estadísticas.
Ningún aprendiz empieza solo. El Búho Sabio está ahí desde el primer momento para que el jugador se centre en lo que importa: aprender formulación química y descubrir cómo funciona el juego.
Tutorial · Archimedes el Búho Sabio
Introducción guiada a todas las mecánicas del juego antes empezar el juego.
Primer contacto con la formulación inorgánica. Curva de dificultad suave. Nomenclaturas: Sistemática · Stock · Carga iónica · Tradicional.
Archimedes recibe al aprendiz en las ruinas de Alquimia, una tierra de orden y conocimiento destruida por el Caos Químico. Los monstruos no son enemigos — son compuestos que el Caos convirtió en criaturas al robarles el nombre. Sin nombre, un compuesto no existe. Pronunciarlo correctamente lo libera. El aprendiz empieza por los compuestos más simples: hidruros, óxidos y sales. Al terminar, el Valle respira de nuevo — pero Archimedes advierte que el Caos solo retrocedió.
El alquimista regresa con nuevos poderes. Hidróxidos, cianuros y oxosales sencillas. Las cuatro nomenclaturas en paralelo.
Un nuevo aprendiz llega — o el mismo, un año después. El Caos se ha extendido a compuestos más complejos: hidróxidos, cianuros, ácidos. Archimedes empieza a insinuar que el Caos no es aleatorio, que sigue un patrón. Algo — o alguien — lo dirige. Al terminar dice que hay cosas que es mejor conocer cuando uno está preparado. La historia se oscurece.
El curso más extenso. Las cuatro nomenclaturas en paralelo para cada tipo de compuesto. Cubre absolutamente todo el temario de 4º ESO.
El Caos ha llegado al corazón de Alquimia. Las criaturas son más poderosas — llevan siglos sin nombre. Archimedes revela pequeñas pistas sobre su pasado: construyó las Torres del Alquimista, fue aprendiz del Gran Alquimista. Al terminar la Ciudadela cae, pero Archimedes dice que hay algo que debió contar desde el principio. Lo dejará para el Bachillerato.
El dominio completo. Las 7 nomenclaturas IUPAC más compuestos de coordinación. El Boss Final exige fluidez total en todas las nomenclaturas a la vez.
La verdad: Archimedes es la leyenda. Fue el primer alquimista, quien descubrió la nomenclatura y puso nombre a cada compuesto por primera vez. Y fue él quien, sin quererlo, abrió la puerta al Caos al intentar nombrar algo que no debía nombrarse. Lleva siglos intentando cerrarla. El Fénix Primordial es el primer compuesto corrompido — el origen de todo. Al derrotarlo, Alquimia queda libre. Archimedes recuerda por qué empezó — no para ser una leyenda, sino para que el conocimiento no se perdiera. Le pide al aprendiz que lo lleve consigo.
Cada combate intercala preguntas de nombrar —dada una fórmula, escribe su nombre en todas las nomenclaturas IUPAC— y de formular —dado un nombre, escribe la fórmula correcta—. Nadie supera un nivel sin haber practicado los dos sentidos. Hay tres tipos de combate, cada uno con su mecánica y su tensión propias.
Sigue el mapa overworld mundo a mundo, con dificultad creciente. Las preguntas de nombrar y formular se van alternando conforme avanza la campaña: primero sustancias simples, luego óxidos, sales, hidróxidos... Cada acierto daña al monstruo y cada fallo cuesta una vida. Tres vidas perdidas significa derrota y vuelta a intentarlo.
▶ Combate en tiempo real
Grabación real: el jugador alterna preguntas de nombrar y formular mientras el monstruo pierde HP con cada acierto.
Una bomba animada con mecha ocupa la pantalla: el tiempo corre. Cada acierto suma +15 s a la cuenta atrás; cada fallo resta tiempo y hace vibrar la bomba con más intensidad. Si el reloj llega a cero, la bomba explota y pierdes una vida. La presión del tiempo convierte la nomenclatura en un reflejo automático que los alumnos deben dominar sin pensar.
▶ Modo Bomba en tiempo real
La cuenta atrás corre: cada acierto suma tiempo, cada fallo lo resta. La adrenalina convierte la nomenclatura en un reflejo.
Cierra cada mundo con una secuencia más larga y más exigente que cualquier nivel ordinario. El Boss tiene su propia barra de HP: cada acierto le daña, cada fallo te daña a ti. Las preguntas cubren todos los compuestos del mundo y exigen todas las nomenclaturas simultáneamente, intercalando nombrar y formular sin descanso. Derrotar al Boss desbloquea el siguiente mundo.
▶ Boss Final en tiempo real
El guardián en acción: barra de HP propia, todos los compuestos del mundo y todas las nomenclaturas intercaladas sin descanso.
Seis sprites únicos en estilo pixel art 2D-HD con animaciones SVG propias. El alumno elige nombre, clase y género al iniciar cada partida.
Supervivencia: un fallo = caída. Pide EP, EO y EC simultáneamente. Récord personal.
Modo independiente con estados de oxidación y quiz de 53 preguntas sobre valencias.
Registro automático de cada fallo con fecha, fórmula y respuestas correctas en todas las nomenclaturas.
Calcula en tiempo real el estado de oxidación, la carga y los prefijos IUPAC de ese compuesto exacto.
Pociones, auras, reliquias y sellos. Los alumnos deciden cómo invertir sus monedas ganadas en combate.
Decenas de logros que incentivan la exploración y la constancia a lo largo de toda la campaña.
Libros y objetos secretos ocultos en la tienda: referencias cifradas, pistas enigmáticas y mensajes para los más curiosos.
El Fénix Primordial: 50 preguntas en La Cámara Secreta del Alquimista. Solo se desbloquea bajo condiciones especiales.
Cuatro temas compuestos desde cero para ambientar cada momento del juego. La música hace que la formulación se sienta como magia.
Pilotado en el I.E.S.O. Quercus de Malpartida de Plasencia (12 alumnos) y el Colegio San Calixto de Plasencia (18 alumnos), ambos en 4º de la ESO, curso 2025-2026.
◆ Vídeo con testimonios de los alumnos ◆
Piloto curso 2025-2026 — en producción.
◆ Resultados de la encuesta de satisfacción ◆
Valoración general mayoritaria
Recomendaría el juego a compañeros
Querría herramientas similares en otras asignaturas
Pistas y cuaderno de errores «muy útiles»
30
alumnos piloto
2 grupos
de 4º ESO
2025-26
curso académico
2 centros
Plasencia, Extremadura
▸ Ver respuestas completas en Google Forms
Zona del Profesor accesible desde la pantalla de inicio del juego. Sin contraseña, sin registro. Guía didáctica para los 4 cursos, generador de exámenes PDF y currículo LOMLOE completo.
El juego se adapta a cualquier metodología activa. Seis estrategias concretas para convertirlo en el eje de la unidad de formulación, con o sin dispositivos en el aula.
Ejemplo real de una semana de la unidad de Óxidos y Peróxidos (4º ESO) con 3 sesiones presenciales y 2 noches de trabajo autónomo en casa. Las celdas verdes indican trabajo en casa.
Una comparativa honesta entre la metodología tradicional y la integración del juego en los mismos tiempos lectivos.
| Método tradicional | Con La Leyenda del Alquimista | |
|---|---|---|
| Práctica | 20–30 ejercicios en papel. Feedback al día siguiente en el mejor caso. | +1.600 pares fórmula/nombre. Feedback corrector en menos de 1 segundo. |
| Motivación | Ejercicio repetitivo. Alta tasa de abandono en casa. | 100% del alumnado piloto completó todos los mundos de forma voluntaria. |
| Datos del docente | Sin datos hasta el examen. Las lagunas del alumno son invisibles. | Estadísticas individuales y de grupo disponibles antes de cada clase. |
| Tiempo de corrección | 2–3 horas por grupo corrigiendo ejercicios y exámenes completos. | El algoritmo 70/20/10 genera la nota automáticamente. Corrección mínima. |
| Repaso | Depende de la iniciativa del alumno. Sin guía personalizada. | El Cuaderno de Errores dirige el repaso hacia los puntos débiles de cada alumno. |
| Adaptación NEAE | Requiere preparar material diferenciado de forma manual. | Dificultad adaptable, pistas configurables, sin límite de tiempo. Todo incluido. |
| Coste | Fotocopias, cuadernos, horas de corrección fuera del horario lectivo. | Completamente gratuito. Sin instalación, registro ni publicidad. |
Con un clic, el docente genera un examen imprimible de 50 preguntas aleatorias del banco real del juego, distribuidas proporcionalmente entre todos los tipos de compuestos del curso o pudiendo elegir de qué tipo de compuestos quiere, manteniéndose siempre un equilibrio entre los elegidos, .
El alumno genera en cualquier momento un informe PDF con nota/10, progreso, XP, monedas, tiempo, precisión, vidas, logros y récord en Torre Infinita. Todo datos medibles para que el profesor vea el progreso y el resultado final del alumno
| Tecnología | HTML5 · CSS3 · JavaScript puro. Sin frameworks, sin servidor propio. |
| Acceso | Navegador web. Sin instalación, sin registro, sin aplicación. |
| Dispositivos | Ordenador, tablet y móvil. Diseño responsive completo. |
| Compatibilidad | Chrome, Firefox, Safari, Edge — versiones actuales. |
| Privacidad | Cumplimiento RGPD: sin cookies de terceros, sin analítica, sin datos de menores. |
| Accesibilidad | Contraste WCAG AA · Touch targets ≥ 44px · Zoom hasta 200% |
| Coste | Completamente gratuito. Sin publicidad. Sin compras integradas. |
| Licencia | Creative Commons BY-NC-SA 4.0 — libre para centros educativos no comerciales. |
La Leyenda del Alquimista nació en febrero de 2026 de una conversación entre Eduardo Bayle Franco y Carlos Bayle Franco, hermanos y docentes de Física y Química en Plasencia (Extremadura). El reto: convertir la formulación inorgánica —el contenido que más mecánico de toda la Física y Química— en algo que los alumnos quisieran practicar voluntariamente.
Grado en Física y Máster en Tecnologías Educativas y Competencia Digital Docente
Docente de Física y Química en el Colegio San Calixto · Plasencia, Extremadura
Grado en Química
Docente de Física y Química en el I.E.S.O. Quercus · Malpartida de Plasencia, Extremadura
◆ Historia del proyecto ◆
Concepción del proyecto y primeros bocetos del sistema de juego
Desarrollo del motor, banco de preguntas y diseño de mundos
Piloto en dos centros de Plasencia con 30 alumnos de 4º ESO
Disponible gratuitamente para todos los centros de España y el mundo
La idea nace: primeros bocetos del sistema de combate y la mecánica de preguntas químicas.
Diseño de los personajes y sus clases: Alquimista, Guerrero y Mago con bonificaciones únicas.
Motor de combate por turnos operativo y las primeras 300 preguntas del banco IUPAC completadas.
Cuatro mapas overworld, tienda de objetos, sistema de logros y las cuatro campañas completas.
El sistema de combate original usaba emojis como sprites tanto para el personaje como para los monstruos. Posteriormente ambos fueron rediseñados desde cero con pixel art SVG animado.
Banda sonora original terminada (4 temas exclusivos) y versión beta probada internamente.
Piloto en aula: 30 alumnos en dos centros de Plasencia. Resultados y motivación superan todas las expectativas.